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課程簡(jiǎn)介

蘇醒靈魂的，不是鬧鐘也不是夢(mèng)想

??而是，為未來(lái)加持原動(dòng)力的自己

在全球化的今天，認(rèn)知成為人和人之間唯一本質(zhì)的差別。因?yàn)閷?duì)世界的認(rèn)知不同，才會(huì)有不同的選擇和人生路徑。青少年從小接觸世界的深度和廣度，決定了他成年后的認(rèn)知能力和眼界。

我們積極倡導(dǎo)求同存異、交流互鑒，促進(jìn)不同文化的相互借鑒、融合、共同發(fā)展。應(yīng)時(shí)代對(duì)教育創(chuàng)新與變革的呼喚，創(chuàng)造性的將教育實(shí)踐相結(jié)合：肩負(fù)青少年教育使命，獨(dú)特優(yōu)勢(shì)資源。為廣大青少年提供中外多元文化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，擴(kuò)展國(guó)際化視野，發(fā)掘?qū)W生潛能，鍛煉其獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力，推動(dòng)青少年成為“國(guó)際化人才”的道路上做出更大積極的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才。

愿景與寄托

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。

以培養(yǎng)兼具外語(yǔ)能力與國(guó)際傳播能力的復(fù)合型人才為目標(biāo)，引導(dǎo)青少年放眼國(guó)際社會(huì)，了解聯(lián)合國(guó)等多邊國(guó)際組織的運(yùn)行機(jī)制；鼓勵(lì)青少年立志投身公共外交和國(guó)際交流工作，站在國(guó)際舞臺(tái)積極對(duì)外展現(xiàn)國(guó)家形象、闡述傳遞國(guó)家精神、參與全球治理、溝通文化思想、消除誤解偏見(jiàn)，努力完成“講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音”的重要使命。

在我國(guó)改革開(kāi)放繼續(xù)深化，國(guó)際局勢(shì)依然復(fù)雜多變的背景下，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)不僅有助于同學(xué)們對(duì)聯(lián)合國(guó)的了解，更為同學(xué)們打開(kāi)一扇窗，提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓大家關(guān)心世界，用國(guó)際眼光來(lái)思考問(wèn)題，討論問(wèn)題。

“外交官-模擬聯(lián)合國(guó)”國(guó)際青少年

全球議題

“外交官-模擬聯(lián)合國(guó)國(guó)際青少年活動(dòng)”，通過(guò)中文/英文為工作語(yǔ)言，面向全國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在獨(dú)立思考、語(yǔ)言組織、思想辨別、觀點(diǎn)陳述等方面的綜合能力檢驗(yàn)，著重在國(guó)家、文化、地理、歷史、習(xí)俗等領(lǐng)域展開(kāi)知識(shí)拓展與學(xué)習(xí)。扮演不同國(guó)家或其他政治實(shí)體的外交官，參與圍繞國(guó)際上的熱點(diǎn)問(wèn)題召開(kāi)的會(huì)議。鍛煉孩子語(yǔ)言、演講、溝通、談判能力，以及學(xué)習(xí)外交知識(shí)。了解世界發(fā)生的大事對(duì)他們未來(lái)的影響，了解自身在未來(lái)可以發(fā)生的作用。

這是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的世界青少年參與的學(xué)術(shù)模擬活動(dòng)，在這里你能領(lǐng)略外交官風(fēng)采，以世界領(lǐng)袖、國(guó)家元首或者政府首腦眼界看待國(guó)際問(wèn)題，鍛煉自己國(guó)際交往能力，結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀青少年。

模擬聯(lián)合國(guó)（Model?United Nations，簡(jiǎn)稱MUN）是對(duì)聯(lián)合國(guó)以及其它國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)的會(huì)議流程進(jìn)行模擬的一種活動(dòng)，簡(jiǎn)稱模聯(lián)。

在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中，參與者主要是青少年學(xué)子們，他們扮演各國(guó)的外交官，依據(jù)聯(lián)合國(guó)及其它國(guó)際組織的議事規(guī)則，討論當(dāng)今國(guó)際上的熱點(diǎn)問(wèn)題。作為各國(guó)代表，參與者在會(huì)議中代表的是一個(gè)“國(guó)家”（雙代表制），在會(huì)議主席團(tuán)的主持和引導(dǎo)下，他們通過(guò)演講闡述“自己國(guó)家”的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，與其它國(guó)家的代表溝通與協(xié)作，共同解決矛盾與沖突。?

課程意義

模擬聯(lián)合國(guó)課程的目的在于使青少年學(xué)生們對(duì)聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作方式和議事規(guī)則有更加深入的了解，同時(shí)通過(guò)扮演各國(guó)外交官、模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議流程、討論國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題的方式。同時(shí)，模擬聯(lián)合國(guó)課著重于培養(yǎng)青年學(xué)生們進(jìn)行有效演講、有效辯論、有效溝通的能力以及鍛煉參與者們解決問(wèn)題的能力。

此外，在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中，各位代表所代表的國(guó)家并非是自己真正所屬的國(guó)家，對(duì)其他國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、外交政策以及一些具體問(wèn)題的調(diào)研，有助于增進(jìn)國(guó)家之間的理解以及加強(qiáng)對(duì)多元文化的認(rèn)同及包容性。

課程目標(biāo)

了解聯(lián)合國(guó)和“模擬聯(lián)合國(guó)”相關(guān)知識(shí)；運(yùn)用資料和視頻簡(jiǎn)述“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)議的流程和聯(lián)合國(guó)常識(shí)；運(yùn)用資料說(shuō)明“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)議文件寫(xiě)作要求、時(shí)事要點(diǎn)、邏輯分析常識(shí)。?

能圍繞某一國(guó)際熱點(diǎn)話題，收集資料，并形成自己的觀點(diǎn)，撰寫(xiě)立場(chǎng)文件；簡(jiǎn)述搜集資料的方法和途徑；分小組搜集資料并匯總；舉例說(shuō)明撰寫(xiě)立場(chǎng)文件的方法；根據(jù)某一話題獨(dú)立撰寫(xiě)立場(chǎng)文件。

掌握辯論和游說(shuō)的技巧；正式會(huì)議流程的學(xué)習(xí)。熟悉“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)議的具體流程；辯論技巧及游說(shuō)技巧的專項(xiàng)學(xué)習(xí)；草案、修正案的撰寫(xiě)指導(dǎo)；選擇話題開(kāi)展完整的“模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)議。

拓展國(guó)際視野、激發(fā)學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)和合作精神；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)風(fēng)度、氣質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力；提高溝通和表達(dá)的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。?

課程特色

外交官面對(duì)面

在全球化的今天，每個(gè)人都是一名外交官，代表著自己，身處異國(guó)之時(shí)，也代表著祖國(guó)。一言一行，似一張張名片，表達(dá)著自己，傳達(dá)著自己。外交官禮儀得體，談吐從容，隨機(jī)應(yīng)變，心中有家國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，是新時(shí)代的每個(gè)人都應(yīng)具備的素質(zhì)。

開(kāi)拓國(guó)際視野

在我國(guó)改革開(kāi)放繼續(xù)深化，國(guó)際局勢(shì)依然復(fù)雜多變的背景下，積極參與這項(xiàng)活動(dòng)不僅有助于同學(xué)們對(duì)聯(lián)合國(guó)的了解，更為同學(xué)們打開(kāi)一扇窗，提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓大家關(guān)心世界，用國(guó)際眼光來(lái)思考問(wèn)題，討論問(wèn)題。
激發(fā)學(xué)習(xí)潛能

閱讀背景資料、會(huì)場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)大量文件、聽(tīng)取發(fā)言、闡述觀點(diǎn)這些都對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言和寫(xiě)作水平提出了很高的要求。模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是一種體驗(yàn)式的活動(dòng)，特別在英文會(huì)議中，代表們?nèi)谌肓送饨磺榫常枰杂X(jué)自主的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，這樣的環(huán)境下，大大激發(fā)了學(xué)生語(yǔ)言的熱情。

鍛煉領(lǐng)袖才能

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是一種互動(dòng)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，青年人不僅能夠?qū)W習(xí)和討論國(guó)際事務(wù)，還能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫(xiě)作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會(huì)讓學(xué)生受益終身。

培養(yǎng)精英學(xué)生

模擬聯(lián)合國(guó)的活動(dòng)長(zhǎng)期受到了聯(lián)合國(guó)總部的支持與幫助，給與許多國(guó)家的模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)以函電鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，并在聯(lián)合國(guó)官方網(wǎng)站上建立了關(guān)于全世界模擬聯(lián)合國(guó)的專版網(wǎng)頁(yè)。與此同時(shí)，申請(qǐng)海外高校的時(shí)候，個(gè)人履歷中如果有模擬聯(lián)合國(guó)經(jīng)歷并取得優(yōu)秀成績(jī)也會(huì)使目標(biāo)校印象深刻。

提升演講能力

原外交部外交官培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，由從事戰(zhàn)略傳播數(shù)十年的講師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員在演講稿撰寫(xiě)，演講發(fā)言的技巧，模擬危機(jī)應(yīng)對(duì)管理，提問(wèn)和回答，模擬談判，對(duì)抗演練等環(huán)節(jié)，提升學(xué)員演講、溝通、表達(dá)的能力，以及化解危機(jī)和矛盾的能力。

結(jié)識(shí)優(yōu)秀伙伴

模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)吸引到的都是擁有國(guó)際視野、綜合能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。參與模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的同時(shí)，與優(yōu)秀的伙伴們同場(chǎng)競(jìng)技、合作交流，能夠從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，并且會(huì)結(jié)識(shí)志同道合的伙伴，甚至發(fā)展為長(zhǎng)期的朋友，對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展大有裨益。

課程收獲

隨著中國(guó)的聲音在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，每一個(gè)青少年都可能在未來(lái)的發(fā)揮著重要的作用，在未來(lái)的世界舞臺(tái)扮演重要的角色。參與和體驗(yàn)提升交際與溝通的能力，將大大的提高青少年對(duì)問(wèn)題的處理能力，與他人協(xié)作能力。成為有能力、有號(hào)召力、有信服力的團(tuán)隊(duì)角色。

因?yàn)閷?duì)世界的認(rèn)知不同，才會(huì)有不同的選擇和人生路徑。青少年從小接觸世界的深度和廣度，決定了他成年后的認(rèn)知能力和眼界。往往一個(gè)瞬間的影響都會(huì)決定孩子一生的選擇，也會(huì)起到影響孩子一輩子的職業(yè)目標(biāo)和方向的設(shè)定。

1、提升孩子的國(guó)際化視野，提升國(guó)際化交際能力，以國(guó)家元首和外交官的視角看待國(guó)際問(wèn)題。學(xué)會(huì)在意見(jiàn)分歧下推動(dòng)事情的發(fā)展。

2、鍛煉孩子演講表達(dá)，溝通和談判能力，權(quán)益爭(zhēng)取與平衡。如何與人交際、交流，如何學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、懂得基本的外交禮節(jié)等交際認(rèn)知。

3、外交官面對(duì)面，近距離接觸外交官，了解高級(jí)外交官的故事成長(zhǎng)和經(jīng)歷。樹(shù)立成為外交官的志愿和理想。

學(xué)習(xí)價(jià)值

1、為了影響孩子的身心和建立未來(lái)的志向，孩子的每一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和感受，總會(huì)有一兩個(gè)場(chǎng)景是印象深刻的，而且是留存和影響孩子一生的！

2、往往一個(gè)瞬間的影響都會(huì)決定孩子一生的選擇，也影響孩子一輩子的職業(yè)目標(biāo)和方向的設(shè)定。

3、往屆有很多學(xué)員參加完研學(xué)活動(dòng)后，就在內(nèi)心種下了成為外交官的理想和志愿，而且以考入名校作為今后的目標(biāo)，所以影響是深刻的！

4、語(yǔ)言的應(yīng)用和機(jī)智的應(yīng)變反應(yīng)，是需要訓(xùn)練所產(chǎn)生的價(jià)值呈現(xiàn)，需要孩子養(yǎng)成對(duì)事情的探索和研究，從而形成自己的判斷和觀點(diǎn)，才是一個(gè)具有獨(dú)立思想和魅力的人格。

5、學(xué)會(huì)和養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，學(xué)會(huì)與他人相處才是未來(lái)職業(yè)和事業(yè)成功的基石，從小養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)思想者、有意識(shí)的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

師資介紹

團(tuán)隊(duì)來(lái)自原外交部外交官培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，國(guó)際課程研究團(tuán)隊(duì)。北外公共外交學(xué)術(shù)委員會(huì)主任：張中載教授為項(xiàng)目總顧問(wèn)；外交部原駐聯(lián)合國(guó)副代表，中國(guó)聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王學(xué)賢大使為外交指導(dǎo)?！叭A譽(yù)外交官”研學(xué)，是以外語(yǔ)為基礎(chǔ)，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力為方向的研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。提升學(xué)員交際、溝通、表達(dá)、公眾演講、采訪問(wèn)答、談判能力等綜合語(yǔ)言素質(zhì)。使學(xué)員成為具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、國(guó)際化綜合素質(zhì)的高端人才。

團(tuán)隊(duì)從事外交官、公共關(guān)系、新聞傳播等培訓(xùn)已過(guò)10年的時(shí)間，10年前培訓(xùn)了中國(guó)第一批政府新聞發(fā)言人，其中包括外交部新聞司、駐外大使和參贊上百位，國(guó)防部外辦新聞局和全軍對(duì)外傳播培訓(xùn)，國(guó)務(wù)院新聞辦公室新聞發(fā)言人等，受到了受訓(xùn)學(xué)員、外交官、各部委的積極評(píng)價(jià)和認(rèn)可！

王學(xué)賢

原外交部國(guó)際司副司長(zhǎng)，中國(guó)駐洛杉磯總領(lǐng)事（大使銜），中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)副代表、大使，中國(guó)首任駐南非大使，中國(guó)聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太非物質(zhì)文化中心顧問(wèn)委員會(huì)主席、前亞歐會(huì)議高官。中國(guó)亞歐會(huì)議高官兼阿富汗事務(wù)特使，聯(lián)合國(guó)禁止酷刑委員會(huì)委員、副主席。

陳永龍

駐美國(guó)大使館公使銜參贊，原駐約旦哈希姆王國(guó)特命全權(quán)大使；原駐以色列國(guó)特命全權(quán)大使；中國(guó)人民外交學(xué)會(huì)黨組成員、副會(huì)長(zhǎng)，董建華中美交流基金會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)。

徐緯地

中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所，中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略教研部研究員，主要從事亞太地區(qū)安全問(wèn)題、軍備控制問(wèn)題、軍事外交研究。

劉老師

北京郵電大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院教師，教授研究生和本科同聲傳譯，英漢交傳。2022北京冬奧會(huì)英語(yǔ)志愿者特聘講師，擔(dān)任上百場(chǎng)國(guó)際會(huì)議交傳和同傳工作。

王老師

國(guó)家級(jí)媒體雙語(yǔ)主持人、播音員，翻譯碩士有近20年語(yǔ)言教育經(jīng)驗(yàn)，曾在多地講學(xué)。先后組織過(guò)國(guó)新辦，外交部、國(guó)防部、環(huán)保部、最高法、中聯(lián)部、浦東干部學(xué)院等30多個(gè)部委的新聞發(fā)言人、駐外大使、參贊傳播管理課程。

羅老師

原聯(lián)合國(guó)世界能源論壇首席翻譯，中國(guó)人民解放軍海軍特聘講師，10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授過(guò)近1萬(wàn)名學(xué)員，曾在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)講學(xué)，教授的學(xué)生成功考入北大，清華，南加州大學(xué)，哈弗大學(xué)。幫助近千名學(xué)員建立自信，提升演講能力，其中3名學(xué)員成功在聯(lián)合國(guó)發(fā)表公開(kāi)演講。

李老師

中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道中英同傳。有15年聯(lián)合國(guó)翻譯工作經(jīng)驗(yàn)曾為農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)，法國(guó)總統(tǒng)奧朗德、科特迪瓦總統(tǒng)、馬達(dá)加斯加總統(tǒng)等國(guó)家政府擔(dān)任首席翻譯。英、法、漢同傳碩士，巴黎高等翻譯學(xué)院。

劉老師

原美國(guó)駐華大使館資深翻譯，中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)英文主持人。雅思口語(yǔ)滿分，英語(yǔ)母語(yǔ)水平，畢業(yè)于北京語(yǔ)言大學(xué)，長(zhǎng)期從事對(duì)外交流和傳播工作。

于老師

畢業(yè)于南洋理工大學(xué)，從事對(duì)外傳播教學(xué)近10年，多次應(yīng)邀參加駐華大使館活動(dòng)主持及民間公共外交和跨文化交流活動(dòng)。有豐富的國(guó)際主持和演講經(jīng)驗(yàn)，英文近母語(yǔ)水平。

Dusan

來(lái)自歐洲，上課幽默風(fēng)趣，贏得學(xué)生們的廣泛歡迎和好評(píng)，在美國(guó)佛蒙特大學(xué)講授溝通與領(lǐng)導(dǎo)力課程。在中國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)有多年的國(guó)際文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生喜歡。

安全保障

1、24小時(shí)導(dǎo)師陪同，絕不讓孩子落單，安全是我們的第一要?jiǎng)?wù)。

2、宿舍嚴(yán)格執(zhí)行按性別分層分配住宿，異性輔導(dǎo)員不能進(jìn)入營(yíng)員宿舍。

3、營(yíng)地封閉式營(yíng)房，保障營(yíng)員安全。

4、24小時(shí)營(yíng)房外監(jiān)控，360°無(wú)死角保護(hù)營(yíng)地專屬性和安全性。

5、營(yíng)中配備專門應(yīng)急小組，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；24小時(shí)安保和專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，隨時(shí)待命保障營(yíng)員的安全與健康。

6、 為每一位營(yíng)員購(gòu)買夏令營(yíng)期間定制的人身意外險(xiǎn)（最高額度20萬(wàn)元），為孩子和家庭提供全方位風(fēng)險(xiǎn)保障。

招生詳情

招生對(duì)象：7-15周歲青少年（身體健康，無(wú)先天性疾病、傳染病等）

營(yíng)期時(shí)間：

第一期：2023年7月17日-7月22日

第二期：2023年7月23日-7月28日

第三期：2023年7月29日-8月03日

第四期：2023年8月04日-8月09日

第五期：2023年8月10日-8月15日

師資配比：1:10

活動(dòng)費(fèi)用：8580元/人

費(fèi)用包含：食宿、學(xué)習(xí)、活動(dòng)，資料費(fèi)、教材費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)、營(yíng)服、營(yíng)包、證書(shū)等

費(fèi)用不含：不含往返交通

接送說(shuō)明：自行到達(dá)營(yíng)地集合

餐飲標(biāo)準(zhǔn)：自助餐，有回民餐

住宿標(biāo)準(zhǔn)：2人間，標(biāo)間，有空調(diào)，獨(dú)立衛(wèi)生間

營(yíng)地地址

7月：北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)儒林村南1號(hào)（北京陽(yáng)光會(huì)議中心），直接在營(yíng)地集合

8月：北京市昌平區(qū)滿井路甲2號(hào)北京師范大學(xué)（沙河校區(qū)），直接在營(yíng)地集合